教 案
2022~2023 学年第 二 学期
开 课 单 位 动物科技学院
教 研 室 动物遗传育种与繁殖
主 讲 教 师 张景锋
课 程 名 称 动物生殖调控
专 业 班 级 20动科1-5班
教务处 制
课程名称 | 动物生殖调控 | 总计:32学时 | ||||||
讲课:24学时 实践: 8 学时 | ||||||||
类别性质 | 专业选修 | 学分 | 2 | |||||
授课对象 | 本科 班级:20动科1-5班 总人数:41 | |||||||
任课教师 | 张景锋 | 职 称 | 讲师 | 学历/学位 | 研究生/博士 | |||
课程教学目的与基本要求 | 课程教学目的: 让学生能掌握动物生殖调控技术,更好为畜牧业服务,该课程主讲动物生殖内分泌调控原理、发情和排卵调控技术、受精调控技术、胚胎工程技术、性别控制技术。 基本要求: 1、能够掌握动物生殖调控原理。 2、能够掌握动物同期发情、超数排卵处理技术。 3、能够掌握胚胎移植的程序方法。 4、能够掌握分娩调控技术。 5、能够掌握性别调控技术。 | |||||||
课程教学重点与难点 | 课程教学重点: 动物生殖调控的概念、内分泌调控原理;精子、卵子发生的一般过程及机制;发情及发情征象;发情和排卵调控技术;受精调控技术;分娩调控技术;性别调控技术;卵母细胞的体外成熟培养。 课程教学难点: 各种家畜发情周期的特点及发情鉴定;发情及排卵调控;动物胚胎移植技术操作过程;非手术法冲胚、胚胎回收及质量鉴定;精子的体外获能及体外受精。
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主要教学方法与手段 | 1、教学方法:系统式教学法为主,启发式和互动式教学为辅; 2、教学手段:板书教学与PPT教学相结合; | |||||||
教材和主要参考资料 | 教材:[1]《动物生殖调控》,王建辰主编,安徽科学技术出版社,1998年. 参考资料:[1]《动物繁殖学》,王锋 主编, 中国农业大学出版社,2012年. [2]《家畜繁殖学》,朱士恩 主编,出版社: 中国农业出版社, 2014年 [3]《动物胚胎工程》,霍生东 主编,出版社: 中国农业出版社, 2012 | |||||||
授课时间 | 第 1 次课,第 周星期 第 节 | 课时 | 2 | |||
授课方式 | 理论课√ 讨论课□ 习题课□ 实验课□ 上机课□ 技能课□ 其他□ | |||||
授课题目 | 第一章 动物生殖调控绪论 | |||||
目的与要求 | 1、了解动物生殖调控的种类,发情周期调控技术、受精调控技术、性别调控技术、泌乳调控技术等; 2、熟悉动物生殖调控的原理; 3、掌握动物生殖调控在畜牧生产中实际应用。 | |||||
重点与难点 | 重点:动物生殖内分泌调控原理。 难点:丘脑下部-垂体-性腺轴对动物生殖的调控。 | |||||
教学基本内容 | 方法及手段 | |||||
课程介绍:课程性质、作用、地位;学习这门课的方法;学习的意义等 第一节 动物生殖调控的概念 第二节 动物生殖调控的目的 第三节 动物生殖调控技术 发情和排卵调控技术 受精调控技术 胚胎工程技术 早期妊娠诊断技术 分娩调控技术 泌乳调控技术 性别调控技术 动物生殖调控的前沿技术 第四节 生殖调控技术发展趋势和任务
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导入式教学、 多媒体教学、 案例教学; 课程介绍10min; 第一节 20min; 第二节 40min; 第三节 25min; 小结 5min
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课后作业与文献查阅等 | 1、 生殖调控的概念。 2、 动物生殖调控在畜牧生产中的目的? 3、 动物生殖调控技术主要有哪些?
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课 后 小 结 | 发情周期调控技术、受精调控技术、性别调控技术、泌乳调控技术等在畜牧业中的应用。 | |||||
授课时间 | 第 2 次课,第 周星期 第 节 | 课时 | 2 | |||
授课方式 | 理论课√ 讨论课□ 习题课□ 实验课□ 上机课□ 技能课□ 其他□ | |||||
授课题目 | 第二章 配子的发生及雌性动物生殖调控原理 | |||||
目的与要求 | 1、了解黄体形成和退化的过程及机制。 2、理解 卵泡发生的过程。 3、掌握 卵泡发育和卵子发生过程以及卵子的基本结构。 | |||||
重点与难点 | 重点:卵泡发育和卵子发生过程、卵子的结构。 难点:黄体形成和退化的过程和机制。 | |||||
教学基本内容 | 方法及手段 | |||||
第一节 卵泡发生、发育与卵子发生 一、 卵泡的发生 二、 卵泡的发育 三、 卵子的发生 四、 卵泡闭锁 第二节 排卵与黄体形成及退化发情与发情征象 一、 排卵 二、 卵子的形态结构 三、 黄体的形成与退化
| 板书教学与PPT教学相结合 | |||||
课后作业与文献查阅等 | 1、卵泡的发生阶段和卵泡的发育过程? 2、卵母细胞的基本形态结构? 3、黄体形成与退化的机制? | |||||
课 后 小 结 | ||||||
授课时间 | 第 3 次课,第 周星期 第 节 | 课时 | 2 | |||
授课方式 | 理论课√ 讨论课□ 习题课□ 实验课□ 上机课□ 技能课□ 其他□ | |||||
授课题目 | 第三章 雄性动物生殖调控原理 | |||||
目的与要求 | 1、了解雌雄两性个体生殖生理方面的不同。 2、熟悉不同因素对雄性动物内分泌的调节。 3、掌握下丘脑-垂体-睾丸轴对雄性动物生殖活动的调节。 | |||||
重点与难点 | 重点:雄性动物生殖调控的过程。 难点:下丘脑-垂体-睾丸轴对雄性动物生殖活动的调节。
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教学基本内容 | 方法及手段 | |||||
第一节、雌雄两性生殖生理的差异 第二节、下丘脑-垂体-睾丸轴的调节 一、 下丘脑释放激素对垂体前叶内分泌功能的调节 二、 垂体促性腺激素对睾丸的内分泌调节 三、 睾丸功能的旁分泌和自分泌调节 第三节、初情期与性成熟的内分泌调节 第四节、季节性性活动变化的内分泌调节 第五节、精子发生及其内分泌调控 第六节、附睾内精子的贮存和成熟
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启发式教学、 多媒体教学、 案例教学; 课前导入 5 min; 课堂讲授 90 min; 小结 5min
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课后作业与文献查阅等 | 1、下丘脑-垂体-睾丸轴对雄性动物生殖生理的调节。 2、不同因素对雄性动物内分泌的调节。 | |||||
课 后 小 结 | ||||||
授课时间 | 第 4 次课,第 周星期 第 节 | 课时 | 2 | |||
授课方式 | 理论课√ 讨论课□ 习题课□ 实验课□ 上机课□ 技能课□ 其他□ | |||||
授课题目 | 第四章 发情和排卵调控技术 | |||||
目的与要求 | 1、了解畜牧生产中常用的发情和排卵调控技术。 2、熟悉诱导发情、同期发情和超数排卵技术的原理。 3、掌握诱导发情、同期发情和超数排卵的方法。 | |||||
重点与难点 | 重点:诱导发情、同期发情和超数排卵技术的原理和方法。 难点:不同家畜的诱导发情、同期发情和超数排卵技术的方法。 | |||||
教学基本内容 | 方法及手段 | |||||
第一节 诱导发情 一、概念 二、母畜乏情的主要类型 三、不同乏情母畜的诱导发情 第二节 催产素的发情诱导技术 第三节 褪黑素的发情诱导技术 第四节 同期发情 第五节 超数排卵
| 板书教学与PPT教学相结合 启发式教学、 案例教学; 课前导入 5 min; 课堂讲授 90 min; 小结 5min
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课后作业与文献查阅等 | 1、诱导发情、同期发情和超数排卵的概念和原理? 2、诱导发情、同期发情和超数排卵在猪、牛和羊上的处理方法? | |||||
课 后 小 结 | ||||||
授课时间 | 第 5 次课,第 周星期 第 节 | 课时 | 2 | |||
授课方式 | 理论课√ 讨论课□ 习题课□ 实验课□ 上机课□ 技能课□ 其他□ | |||||
授课题目 | 第五章 动物体外受精技术 | |||||
目的与要求 | 1、了解体外受精技术的意义。 2、熟悉体外受精技术的主要方法。 3、掌握体外受精技术的技术操作。 | |||||
重点与难点 | 重点:体外受精技术的主要方法和操作过程。 难点:体外受精技术的技术路线和操作。 | |||||
教学基本内容 | 方法及手段 | |||||
第一节 体外受精技术概述 第二节 卵母细胞的体外成熟 第三节 体外受精方法 第四节 体外受精效果的判断方法 第五节 体外受精技术存在的问题
| 启发式教学、 多媒体教学、 案例教学; 课前导入 5 min; 课堂讲授 90 min; 小结 5min
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课后作业与文献查阅等 | 1、动物体外受精技术的主要技术操作? 2、体外受精技术发展现状和存在的问题? | |||||
课 后 小 结 | ||||||
授课时间 | 第 6 次课,第 周星期 第 节 | 课时 | 2 | |||
授课方式 | 理论课√ 讨论课□ 习题课□ 实验课□ 上机课□ 技能课□ 其他□ | |||||
授课题目 | 第六章 胚胎工程技术 | |||||
目的与要求 | 1、了解胚胎移植的意义,胚胎移植技术的程序。 2、熟悉超数排卵的原理、方法。 3、掌握手术法和非手术法冲胚和胚胎回收的方法。 | |||||
重点与难点 | 重点:牛胚胎移植的方法。 难点:胚胎回收及质量鉴定。 | |||||
教学基本内容 | 方法及手段 | |||||
第一节 胚胎移植技术概述 第二节 胚胎移植的原理 第三节 胚胎移植的技术程序 第四节 牛的胚胎移植 第五节 胚胎移植存在的问题
| 板书教学与PPT教学相结合 启发式教学、 多媒体教学、 案例教学、翻转课堂; 课前导入 5 min; 课堂讲授 90 min; 小结 5min
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课后作业与文献查阅等 | 1、胚胎移植的概念和原理。 2、牛胚胎移植的主要操作过程? | |||||
课 后 小 结 | ||||||
授课时间 | 第 7 次课,第 周星期 第 节 | 课时 | 2 | |||
授课方式 | 理论课√ 讨论课□ 习题课□ 实验课□ 上机课□ 技能课□ 其他□ | |||||
授课题目 | 第七章 胚胎干细胞技术 | |||||
目的与要求 | 1、了解干细胞的发展状况和应用前景。 2、熟悉胚胎干细胞的增值调控。 3、掌握胚胎干细胞的生物学特点和分离建系以及体外培养。 | |||||
重点与难点 | 重点:胚胎干细胞的特性和体外培养。 难点:胚胎干细胞增值调控的环境和因子。 | |||||
教学基本内容 | 方法及手段 | |||||
第一节 干细胞发展概况与基本概念 第二节 胚胎干细胞特点与生物学特性 第三节 胚胎干细胞的增殖调控 第四节 胚胎干细胞的分离建系与体外培养 第五节 胚胎干细胞的应用前景
| 板书教学与PPT教学相结合 启发式教学、 多媒体教学、 案例教学; 课前导入 5 min; 课堂讲授 90 min; 小结 5min
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课后作业与文献查阅等 | 查阅文献资料,了解胚胎干细胞的应用 | |||||
课 后 小 结 | ||||||
授课时间 | 第 8 次课,第 周星期 第 节 | 课时 | 2 | |||
授课方式 | 理论课√ 讨论课□ 习题课□ 实验课□ 上机课□ 技能课□ 其他□ | |||||
授课题目 | 第八章 早期妊娠诊断技术 | |||||
目的与要求 | 1、了解早期妊娠诊断技术发展的历程。 2、理解家畜早期妊娠诊断的意义。 3、掌握常用的早期妊娠诊断方法。 | |||||
重点与难点 | 重点:早孕因子检测法、乳汁孕酮现场快速诊断和PMSG诊断法。 难点:各种早期妊娠诊断方法的比较及应用。 | |||||
教学基本内容 | 方法及手段 | |||||
第一节 早期妊娠诊断技术发展历程 第二节 早孕因子检测法 第三节 牛乳汁孕酮快速诊断 第四节 乳胶凝集抑制实验诊断法 第五节 PMSG诊断法 第六节 各种早孕诊断法的效果比较
| 板书教学与PPT教学相结合 启发式教学、 多媒体教学、 案例教学; 课前导入 5 min; 课堂讲授 90 min; 小结 5min
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课后作业与文献查阅等 | 查阅文献资料,了解早期妊娠诊断技术最新的研究进展。 | |||||
课 后 小 结 | ||||||
授课时间 | 第 9 次课,第 周星期 第 节 | 课时 | 2 | |||
授课方式 | 理论课√ 讨论课□ 习题课□ 实验课□ 上机课□ 技能课□ 其他□ | |||||
授课题目 | 第九章 分娩调控技术 | |||||
目的与要求 | 1、了解诱导分娩的意义。 2、理解诱导分娩启动的主要因素。 3、掌握常用诱导分娩方法。 | |||||
重点与难点 | 重点:诱导分娩的方法。 难点:激素诱导分娩。 | |||||
教学基本内容 | 方法及手段 | |||||
第一节 发动分娩的机理 一、机械刺激 二、免疫学机理 三、激素作用 四、中枢神经机制 五、胎儿因素 第二节 诱导分娩概述 第三节 诱导分娩的方法 第四节 避免妊娠的措施
| 板书教学与PPT教学相结合 启发式教学、 多媒体教学、 案例教学; 课前导入 5 min; 课堂讲授 90 min; 小结 5min
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课后作业与文献查阅等 | 查阅文献资料,了解家畜分娩调控技术最新的研究进展。 | |||||
课 后 小 结 | ||||||
授课时间 | 第 10 次课,第 周星期 第 节 | 课时 | 2 | |||
授课方式 | 理论课√ 讨论课□ 习题课□ 实验课□ 上机课□ 技能课□ 其他□ | |||||
授课题目 | 第十章 泌乳调控技术 | |||||
目的与要求 | 1、了解泌乳调控的意义。 2、理解泌乳的发动和维持。 3、掌握泌乳的激素调控和人工诱导泌乳技术。 | |||||
重点与难点 | 重点:人工诱导泌乳技术。 难点:泌乳的激素调控。 | |||||
教学基本内容 | 方法及手段 | |||||
第一节 诱导泌乳技术 第二节 提高泌乳性能的技术 一、牛生长激素的研究与应用 二、环核苷酸的研究与应用 第三节 母畜产后期调控技术 第四节 母牛产后子宫恢复的监控 第五节 促进产后子宫复旧的方法
| 板书教学与PPT教学相结合 启发式教学、 多媒体教学、 案例教学; 课前导入 5 min; 课堂讲授 90 min; 小结 5min
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课后作业与文献查阅等 | 查阅文献资料,了解泌乳调控技术在家畜生产上的应用。 | |||||
课 后 小 结 | ||||||
授课时间 | 第 11 次课,第 周星期 第 节 | 课时 | 2 | |||
授课方式 | 理论课√ 讨论课□ 习题课□ 实验课□ 上机课□ 技能课□ 其他□ | |||||
授课题目 | 第十一章 性别控制技术 | |||||
目的与要求 | 1、了解性别控制的意义。 2、理解性别控制的方法和意义。 3、掌握常用的性别鉴定方法。 | |||||
重点与难点 | 重点:性别鉴定方法。 难点:性别控制方法。 | |||||
教学基本内容 | 方法及手段 | |||||
第一节 性别控制的概念 第二节 性别控制发展概况 第三节 性别控制的意义 第四节 性别控制的方法 一、性染色质鉴定法 二、染色体组型鉴定法 三、X连锁酶活力测定法 四、雄性特异抗原鉴定法 五、SRY-PCR鉴定法 第五节 性别控制技术前景
| 板书教学与PPT教学相结合 启发式教学、 多媒体教学、 案例教学; 课前导入 5 min; 课堂讲授 90 min; 小结 5min
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课后作业与文献查阅等 | 查阅文献资料,了解性别控制在奶牛上的应用。 | |||||
课 后 小 结 | ||||||
授课时间 | 第 12 次课,第 周星期 第 节 | 课时 | 2 | |||
授课方式 | 理论课√ 讨论课□ 习题课□ 实验课□ 上机课□ 技能课□ 其他□ | |||||
授课题目 | 第十二章 动物生殖调控的前沿技术 | |||||
目的与要求 | 1、了解动物生殖调控的最新研究进展; 2、理解现代生物技术在动物生殖发育中的应用; 3、掌握现代生物技术对动物生殖调控的意义。 | |||||
重点与难点 | 重点:现代生物技术在动物生殖调控中的应用; 难点:现代分子生物学的原理。 | |||||
教学基本内容 | 方法及手段 | |||||
第九章 动物生殖调控的前沿技术 第一节 动物生殖细胞工程技术研究进展 第二节 基因组学与动物生殖发育调控 第三节 表观遗传学与生殖细胞发育分化 | 板书教学与PPT教学相结合 启发式教学、 多媒体教学、 案例教学; 课前导入 5 min; 课堂讲授 90 min; 小结 5min
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课后作业与文献查阅等 | 查阅文献资料,每人精读一篇现代分子生物技术在动物生殖发育调控中的研究论文。 | |||||
课 后 小 结 | ||||||